بدء انتخابات المجالس الاستشارية بجامعة التقنية والعلوم التطبيقية

مسقط- شؤون عمانية

تشهد جامعة التقنية والعلوم التطبيقية بكافة فروعها بدء الانتخابات للمجالس الاستشارية الطلابية لهذا العام خلال الأسبوع الجاري، والتي يأتي إنشائها بهدف إتاحة المجال للطلبة للمشاركة في تحسين وتطوير العملية التعليمية والبحثية والخدمات المقدمة لهم داخل الحرم الجامعي، وتوعيتهم والمحافظة على منجزاتهم.

وتسعى الجامعة إلى تمكين وتسهيل عمل هذه المجالس، حيث تعد المجالس الاستشارية الطلابية نسخة مطورة بين تجارب فروع الجامعة التي كان يتم إنشاء مجلس طلابي بشكل سنوي بقرار من عميد الكلية.

وتم تطبيق هذا النظام قبل صدور القرار الوزاري رقم (71/2014م) بإصدار الدليل التنظيمي للمجالس الاستشارية الطلابية في مؤسسات التعليم العالي وتعديلاته الواردة في الدليل التنظيمي الصادر بالقرار الوزاري رقم (13/2019).

وحول هذه المجالس تقول أصيلة بنت مرهون الحراصية من قسم الأنشطة الطلابية بالجامعة: تهدف المجالس الاستشارية الطلابية إلى بناء قيادات طلابية واعية تنظم العلاقة بين الطالب ومؤسسته الجامعية، إضافة إلى إعداد جيل قادر على تحمل المسؤولية يمتلك القدرة على الاتصال الفعال والتخطيط وإدارة المواقف المختلفة. للمساهمة في إثراء العملية الأكاديمية والبيئة الطلابية من خلال ما تقدمه من رؤىً وأفكار، إضافة إلى ضرورة وجود تمثيل رسمي للطلبة أمام إدارات المؤسسات التعليمية. حيث يعتبر أعضاء المجلس الاستشاري الطلابي حلقة وصل بين الإدارة والطلبة.

وأشارت إلى أن المجالس الاستشارية الطلابية كان لها خلال الفترات السابقة إسهامات واضحة في تعزيز الجوانب الخدمية والأنشطة الطلابية وترسيخ قيمة العمل الجماعي، إضافة إلى إيصال وجهات نظر الطلبة إلى إدارات الفروع في كل ما يخص إيجاد بيئة جامعية داعمة للطلبة وصولا إلى جودة التعليم والخدمات المساندة في البيئة الجامعية.

وعن أهمية المجالس والتحديات التي تواجهها وتطلعات رؤساء هذه المجالس، تقول مريم بنت سعيد بن راشد الزيدية الرئيسة السابقة للمجلس الاستشاري الطلابي بفرع الجامعة بعبري: ساعدت المجالس الاستشارية الطلابية في بناء الثقة، وترسيخ القيم، وتفعيل روح المبادرة، وتنظيم العلاقة ما بين الطالب ومؤسسته الجامعية.

وتؤكد الزيدية أن التحديات التي تواجه المجالس لا تعيقها من تحقيق الانجازات، رغم إيماننا أن المجالس بحاجة إلى صلاحيات أكبر حتى تتمكن من أداء مهامها، وإلى رفع نسبة الوعي لدى الطلبة بأهميتها ودورها، الا إننا استطعنا تنظيم استراتيجيات في الخطة التشغيلية للمجلس الاستشاري الطلابي ساهمت في تحقيق التواصل الفعال بين أعضاء المجلس والكادر التدريسي.

وتطمح مريم أن يكون للمجالس مقر مناسب يلبي كافة متطلباتها، والسعي لتمكين المجلس من الاستفادة من تجربة قوية تحفيزية خارج السلطنة كتجربة رائدة للمجلس في الجامعة.

وقال حسين بن درويش بن جانوك البلوشي رئيس المجلس الاستشاري الطلابي بفرع الجامعة بشناص: تجسد المجالس الاستشارية الطلابية الجسر الرابط بين الطلبة وإدارة الجامعة لنقل كافة مقترحات ومرئيات الطلبة. ويقوم المجلس الاستشاري الطلابي بالمواظبة على الاستماع لأهم التحديات التي تواجه الطلبة والاجتهاد لحلها، في حدود صلاحيات المجالس الاستشارية، كما يعمل على إشراك الطلبة في تطوير العملية التعليمية، وتعد تنمية مهارات الطلبة وصقل مواهبهم هي إحدى مهام المجلس من خلال ما تقدمه لجنة الأنشطة والمبادرات من برامج لرفع مستوى النشاط الطلابي.

وعن إنجازات المجلس يقول: عقد المجلس جلسة نقاشية بعنوان (المجال الأكاديمي – مشكلات وحلول) وذلك لإتاحة الفرصة للطلبة للتعبير عن آرائهم وتحدياتهم وايجاد حلول لها، والمشاركة في اقتراح خطة تطويرية شاملة لتطوير المنظومة التعليمية، كما نشر استبانة لحصر مواهب الطلبة، واقتراح برامج ومبادرات جديدة ومبتكره تنمي هذه المواهب، بالإضافة إلى تنظيم وعقد بعض الورش التي تثري معرفة الطالب، من أهمها (أسباب التفوق الأكاديمي)، ودروس لبعض المواد الاكاديمية بالتعاون مع منصة إثراء التعليمية.

وعن التحديات يقول: لا شك بأن التحديات متواجدة في كل عمل في هذه الحياة لكن عندما يكون هناك عزم من الطلبة وحرص وتعاون من إدارة الجامعة تنصهر هذه التحديات وتتوفر عوضاً عنها بيئة محفزة للطلبة لبذل المزيد من الجهود بإخلاص واتقان، ويبدو ذلك جليا من خلال سعي الجامعة لتطوير المنظومة الجامعية والاهتمام بالمجالس الاستشارية الطلابية والحرص على رفع صلاحيات المجالس وتعزير البرامج التطويرية التي يقدمها الطلبة.

أما محمد بن علي الخالص المسهلي رئيس المجلس الاستشاري الطلابي لفرع الجامعة بصلالة فيقول: ساهم المجلس في تعزيز المستوى الأكاديمي والمعرفي للطلبة، من خلال تقديم الاقتراحات الممكنة للأقسام الأكاديمية، وكذلك من خلال عقد الفعاليات ذات العلاقة، وخاصة للطلبة المستجدين في الكلية، وفي تعميق معاني الولاء والانتماء المؤسسي لدى الطلبة، من خلال تعزيز انتمائهم للكلية. كما ساهم المجلس في اكتشاف المواهب الطلابية، وتعزيز هذه المواهب، بما يؤهلهم للاشتراك في المسابقات المختلفة، وتحقيق الإنجازات التي تسهم في رفع سمعة الكلية، وتحسين التصنيف العام لها، وتنظيم فعالية (UTAS land) لتكريس مبادئ ريادة الأعمال، وتشجيع الأعمال الحرة.

كما عمل المجلس على تحقيق الأهداف المرجوة منه، والنهوض بالأداء العام للمجتمع الطلابي، من خلال تفعيل العمل الجماعي، وإذكاء روح التعاون والمنافسة الحميدة، ورفع شعار الإجادة والإتقان في تنفيذ الأعمال المطلوبة.

كما شكلت الخطة الشاملة التي شارك المجلس في وضعها، إطارا عاما ساهم في تمكين المجلس من تنفيذ أعماله، ضمن نهج تشاركي فعال روعي فيها أن تكون متناسقة ومتناغمة مع الرؤية الاستراتيجية للجامعة، وبالتعاون الحثيث مع عمادة الكلية وأركانها المختلفة.

مؤكدا إن المجالس الطلابية إحدى الأدوات الفاعلة التي تسهم في الدفع قدما بالمسيرة التربوية والتعليمية للمؤسسات التعليمية وبما ينعكس على مجمل المهارات التي يكتسبها الطالب خلال مشواره الدراسي وتؤهله لأن يكون عنصرا فاعلا مشاركا في خدمة مجتمعه.

وتؤكد غيداء بنت عبدالله بن سالم السعيدية رئيسة المجلس الاستشاري الطلابي بفرع الجامعة بمسقط أن المجالس الطلابية الاستشارية تساهم في صقل مهارات الأعضاء القيادية والتحليلية، كما تعلم الاعضاء أهمية ايجاد الحلول الناجحة للتحديات التي يواجهها الطالب بما يتناسب مع سياسة الجامعة.

وتضيف: شارك المجلس في تمثيل طلبة وطالبات الجامعات الخليجية في إجتماع مجلس عمداء شوؤن الطلبة الخليجي الذي استضافتة جامعة التقنية والعلوم التطبيقية، كما سعى المجلس هذا العام مع ادارة الجامعة في إيجاد حلول مختلفة لمجموعة من التحديات التي تواجه الطلبة.

وتؤكد غيداء ان لعدم توفر مكان مخصص للمجلس، والضغوطات الدراسيه هي من أهم التحديات التي واجهه المجلس الاستشاري، لكن ذلك لم يمنع المجلس من السعي الدؤوب لتطوير أعماله بالتعاون مع إدارة الجامعة.

جدير بالذكر بأن فروع جامعة التقنية والعلوم التطبيقية تعتمد نظام التصويت الإلكتروني في انتخابات المجالس الاستشارية الطلابية، بحيث يتم التصويت وإعلان النتائج بشكل سلس ومنظم بالاعتماد على نظام إلكتروني يتم تطويره في الفرع نفسه أو بالاعتماد على الأنظمة الإلكترونية الأفضل في فروع الجامعة الأخرى.